Hoạt động chung: Nhận biết_ Tập nói
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài:TRANG PHỤC MÙA HÈ
Đối tượng: 24 - 36 tháng
Thời gian: 15 - 18 phút


1. Mục tiêu:
- Trẻ nhận biết được tên gọi, đặc điểm, công dụng của quần áo mùa hè.
- Trẻ trả lời đủ câu, rõ ràng, không nói ngọng. - Trẻ hiểu được mùa hè phải mặc quần áo mát, đi nắng phải đội nón, che ô.
2. Chuẩn bị:
- Một số quần áo, nón, ô mùa hè. Rổ đựng cho trẻ. - Đồ dùng, đồ chơi ở các góc chơi.
3. Cách thức tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

a. Mở đầu hoạt động:
- Cô và trẻ hát bài “ Mùa hè đến”. - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? - Vào mùa hè bé mặc quần áo như thế nào và cần những đồ dùng gì, chúng ta hãy cùng tìm hiểu nhe!
b. Hoạt động trọng tâm:
- Cô đưa cái quần đùi ra và hỏi trẻ:
+ Đây là cái gì?
+ Cô cho từng trẻ lặp lại từ “ quần đùi”
+ Cái quần đùi dùng để làm gì?
+ Chúng ta thường mặc quần đùi vào mùa nào?
- Cô đưa cái áo ra và hỏi trẻ: + Cái gì đây? + Cái áo có màu gì? + Đây là cái áo. Cô cho từng trẻ nói “ cái áo”. + Cái áo để làm gì? - Tương tự cô đưa chiếc váy, cái ô, nón và hỏi trẻ tương tự. * Vừa rồi cô cho các con nhận biết các trang phục dùng cho mùa hè. Các con phải biết giữ gìn và bảo quản đồ dùng của mình nhe!
* Trò chơi: Chọn đồ dùng theo yêu cầu. - Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 nhóm. Cô phát cho mỗi nhóm 1 rổ và chọn các đồ dùng theo yêu cầu của cô. - Nếu trẻ chọn đúng cô hỏi trẻ đồ dùng đó là gì.
- Cô cho trẻ chơi vài lần.
c. Kết thúc hoạt động:
- Cô nhắc lại tên để tài.
- Giáo dục: Mùa hè rất nóng nực, đi ra ngoài phải đội nón, mặc áo dài tay, khi ở nhà các con mặt áo mỏng cho mát, uống nhiều nước tốt cho sức khỏe.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.


- Trẻ hát. - Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.


- Trẻ quan sát.
- Trẻ trả lời. - Trẻ lặp lại. - Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ quan sát. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời.
- Trẻ lặp lại.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ quan sát, lắng nghe và trả lời câu hỏi.
- Trẻ lắng nghe.


- Trẻ lắng nghe.


- Trẻ thực hiện. - Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.