CHẾ ĐỘ SINH HOẠT CHO TRẺ 24-36 THÁNG TUỔI

Thời gian

Hoạt động

 50-60 phút

 Đón trẻ

 110-120 phút

 Chơi – Tập

 50-60 phút

 Ăn chính

 140-150 phút

 Ngủ

20-30 phút

 Ăn phụ

50-60 phút

 Chơi – Tập

50-60 phút

 Chơi/ Trả trẻ






















CHỦ ĐỀ BÉ VÀ CÁC BẠN
Thực hiện trong 3 tuần
(Từ ngày 07/09 đến ngày 26 tháng 09 năm 2020)
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
- MT2: Tiếp tục rèn luyện nhóm cơ hô hấp, lưng, bụng và nhóm cơ vạn động. Giúp trẻ phát triển các cử động của các nhóm cơ và hô hấp phát triển các vận động của các bộ phận cơ thể: bàn tay, ngón tay, bàn chân …
- MT1: Kết hợp giáo dục dinh dưỡng sức khỏe và vệ sinh cho trẻ. Trẻ có khả năng thích nghi với chế độ sinh hoạt: ăn, ngủ, giữ vệ sinh cá nhân
- MT3: Trẻ thực hiện chính xác kỹ năng đi trong đường ngoằn ngoèo và chơi tốt trò chơi “ Mèo và chim sẻ”.
- MT21: Trẻ biết bò chân nọ tay kia trong đường hẹp (dài: 3m, rộng: 30 cm) không chạm vạch, bước qua gậy cao 5cm, nhặt bóng về
- MT28: Làm quen với chế độ ăn cơm, với nhiều thực phẩm khác nhau giới thiệu món ăn cho trẻ biết
- MT36: Biết một số vật dụng gây nguy hiểm, tránh nơi nguy hiểm.
2. Phát triển nhận thức:
-MT47: Hình thành và phát triển tính ham hiểu biết, biết tên gọi các bạn, biết được mối quan hệ giữa bé và các bạn, bé và cô giáo.
- MT46: Phân biệt một số bạn trai, gái trong lớp.
- MT49: Trẻ nhận biết và gọi tên một số đồ dùng đồ chơi có màu xanh.
- MT48: Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm công dụng, chức năng của một số bộ phận cơ thể, các giác quan, bên ngoài của bản thân.
- MT56: Nhận biết sự khác nhau về màu sắc xanh, đỏ.
- MT45: Biết sử dụng các đồ dùng đồ chơi quen thuộc để chơi và xếp cất đồ dùng đồ chơi đúng chổ
3. Phát triển ngôn ngữ
- MT67: Tiếp tục phát triển và rèn luyện khả năng nghe và phát âm của trẻ.
- MT65: Khả năng phân tích, hiểu câu hỏi và trả lời câu hỏi, gọi đúng tên bạn và tên các cô giáo. Giúp trẻ phát triển khả năng hiểu rỏ lời nói đơn giản như thông tin về trẻ, tên, tuổi, giới tính .
- MT75: Trẻ nhớ tên bài thơ, đọc theo cô bài thơ đôi mắt. Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ bạn mới. Nói được câu 3 – 4 từ, đọc theo cô bài thơ. Trẻ nhớ tên chuyện bé Mai ở nhà và tên công việc, đồ chơi bé Mai chơi, và tên bạn bé chơi.
- MT77: Tập trẻ sử dụng một số từ thể hiện sự lễ phép với người lớn với bạn: chào, hỏi, cảm ơn,
4. Phát triển tình cảm thẩm mỹ KNXH$TM
-MT98: Trẻ biết chia sẻ, quan tâm, chơi cùng bạn, không tranh dành đồ chơi của bạn.
- MT99: Rèn luyện và phát triển một số thói quen tốt: chào hỏi và cất đồ dùng, đồ chơi sau khi đã chơi, biệt tự xúc cơm ăn…
- MT101: Trẻ hát được bài hát “lời chào buổi sáng”, thích nghe và vận động cùng cô theo nhạc bài hát “ru em”
- MT93: Phát triển ở trẻ khả năng cảm nhận và biểu lộ cảm xúc của bản thân với người và sự vật xung quanh thể hiện cảm súc vui buồn qua nét mặt điệu bộ, động tác.
- MT112: Thích xem sách tranh
- MT106: Thích giai điệu nhịp nhàng vui vẻ của bài hát tập đếm. Nhớ tên các bài hát đã học: ru em, em búp bê, cùng múa vui.
- MT113: Trẻ biết được tính chất mềm dẻo của đất nặn.
-MT100: Hứng thú tham gia ngày hội bé đến trường .
- MT111: Trẻ biết dùng các khối gỗ hình vuông, hình tam giác để xếp thành ngôi nhà.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh trang trí lớp theo chủ đề.
- Tranh ảnh minh họa hoạt động CĐVĐ: bé chơi các bạn, bé chơi trò chơi, tranh truyện “bé mai ở nhà” và các tranh khác trong chủ đề.